CIUDAD DE MÉXICO, 27 de julio (Al Momento Noticias/Intélite).- Entre las noticias principales que se publican en los medios de comunicación, de acuerdo con el monitoreo informativo realizado por Intélite, se encuentra que la Secretaría de Educación Pública (SEP) aseguró que 46.81 por ciento de los docentes que concursaron para la promoción a cargos de director, supervisor y asesores técnico pedagógicos los pasados 20,21 y 22 de junio, obtuvieron un resultado “no idóneo”.
La información se dio a conocer en la página del Servicio Profesional Docente y detalló que únicamente 53.2 por ciento de los más de 40 mil profesores que presentaron la prueba alcanzaron resultados aprobatorios.
De lo anterior se deriva que 21 mil 446 maestros podrán ascender a las 5 mil 721 plazas que se ofertan para director de escuela, mil tres para supervisor o las 15 mil 141 para asesor técnico pedagógico.
Dos mil 124 maestros obtuvieron la calificación más alta, “A”, es decir 5.26 por ciento de los aspirantes, mientras que 6 mil 208 obtuvieron “B”, equivalente a 15.40 por ciento de los participantes, en tanto que 13 mil 116 sacaron “C”, 32.54 por ciento.
De los 23 mil 105 docentes que concursaron para plaza de director, 39.66 por ciento obtuvo un resultado “no idóneo”, mientras que de los 9 mil 677 que aplicaron para supervisor, el porcentaje no satisfactorio fue de 55.66 por ciento, y de los 7 mil 536 que aplicaron para asesor técnico pedagógico, 57.35 por ciento no obtuvieron la calificación necesaria.
El único estado de la República donde no se realizó la prueba fue Chiapas, ya que no habían condiciones para su aplicación.
En Oaxaca solo 50 por ciento de los 54 maestros que presentaron el examen obtuvieron resultado aprobatorio, 64.07 por ciento de los evaluados en Guerrero no alcanzaron la calificación requerida y en Tabasco 65.30 por ciento obtuvieron resultado “no idóneo”.
Para elaborar las listas de prelación, la SEP toma como primer criterio de ordenamiento los grupos de desempeño, seguidos de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los aspectos evaluados.
Presentan queja contra sección 22 de la CNTE ante CNDH
Por otro lado, también destaca en medios que dos madres de familia presentaron una queja ante la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) , contra los integrantes de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) , por violación al derecho a la educación y al interés superior de los niños en Oaxaca.
Las denunciantes, Eva y Hortensia, fueron acompañadas por Consuelo Mendoza, presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) y argumentaron que, tan solo en el ciclo escolar 2014-2015, los maestros han faltado 62 de los 200 días de clases que debieron de tener; motivo por el que exigieron la realización de ciclos escolares completos.
“Exigimos que el próximo ciclo escolar se cumpla con el horario de clase. Queremos mejor calidad porque la educación en Oaxaca esta muy retrasada”, expresó Hortensia.
La UNPF denunció que los 35 integrantes del comité ejecutivo de la sección 22, trabajan en asuntos del sindicato magisterial en lugar de dar clases, y aún así recibieron su sueldo íntegro en el primer trimestre de 2015.
“Con el dinero de los mexicanos se pagó por esos salarios un total de 2 millones 358 mil 677 pesos, a pesar de que la Ley General del Servicio Profesional Docente prohíbe cubrir con el erario el sueldo de los profesores al servicio del sindicato”, indicó.
El monitoreo de medios se publica gracias al convenio de intercambio de información entre las agencias www.almomentonoticias.mx y www.intelite.mx. Para una mayor comprensión del comportamiento de las noticias y una mejor toma de decisiones, reproducimos el parte noticioso de Intélite.
AMN.MX/pp
